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En la parte de programación nos han explicado que son las variables y las listas, que como nos ha dicho nuestro mentor, son como cajones para guardar información.

Nos ha parecido muy útili porque así podemos preguntar cosas al usuario y guardarlas para utilizarlas luego, por ejemplo nos ha hecho hacer un ejercicio donde preguntábamos el nombre y cuando le dabas a un botón le escribíamos «HOLA …» y su nombre.

Las listas también las hemos aprendido, y vemos que nos va a ser muy útiles para poder guardar los sitios de la aplicación.

Por último hemos elegido los colores que queremos utilizar en la aplicación. Hemos buscado información en internet sobre la psicología de los colores y como queremos que la aplicación trasmita confianza y tranquilidad y seguridad, hemos elegido el naranja, el verde y el azul.

Hoy sobre todo hemos dado clase de programación. Por fin hemos empezado a programar con los ordenadores, Nos hemos puesto en una mesa con un ordenador cada una y la habitación parecía la NASA.

Lo primero que hemos hecho ha sido un programa para hacer una galería de imágenes. Hemos hecho las pantallas, los botones, hemos elegido las imágenes y luego hemos programado los eventos de los botones para que cuando un usuario pinchara se viera una imagen o otra.

Han quedado fenomenal porque todas hemos elegido fotos de animales super monos.

También nos han explicado lo que son los datos y sus tipos, por ejemplo textos, números o unos que se llaman «boleans» que por su nombre parecen super raros pero realmente son muy fáciles ya que o valen verdadero o falso. Estos los hemos utilizado para que se vieran o no las fotos ya que sí ponías a la imagen su visibilidad a «TRUE» se veía en pantalla.

Por último hemos hecho un plan de trabajo de todo lo que nos queda por hacer…!!!MADRE MIA QUE NO LLEGAMOS¡¡¡, y hemos visto quien iba a hacer cada una de las tareas y cuando.

Lo primero que hemos hecho, una vez elegimos la comunidad que vamos a ayudar, fue identificar los diferentes problemas que podrían tener y que podríamos mejorar, buscamos información en nuestro pueblo de su situación, incluso aprendimos a hacer una encuesta con la herramienta de Google que hemos compartido con la gente cercana que conocemos.

Después de todas las ideas e información que sacamos, elegimos realizar una aplicación que ayudara a las personas a encontrar sitios que estuvieran adaptados a sus capacidades para que personas con diferentes diversidades pudieran ir a sitios preparados para ellos.

También esta semana hemos empezado a aprender a programar. Hemos hecho un ejercidio muy divertido para entender que es un pseudocódigo.

Nuestro mentor nos ha hecho escribir en un papel las instrucciones de como un ordenador se debería atar un zapato, y nos hemos reído mucho, pero ha sido un desastre…. HASTA QUE NO HEMOS CONSEGUIDO ESCRIBIR BIEN LAS INSTRUCCIONES NO HA HABIDO MANERA…. ¡¡¡SE HA LLEGADO A PONER EL ZAPATO EN UNA MANO!!!

Esta semana ha sido muy chula. Hemos aprendido los que significa «El porducto mínimo viable» que es, dentro de todas las funcionalidades que queremos que nuestra aplicación tenga, cuales son las mínimas para que la aplicación sirva.

De esta forma, aunque queremos hacer un montón de cosas, hemos visto cuales son las primera que tenemos que tener listas para que, si no nos da tiempo a hacer todas, la aplicación funcione para resolver el problema que queremos ayudar.

También hemos pintado en un papel las pantallas o prototipos que queremos que tenga nuestra aplicación. Como cada una de nosotros hemos hecho las pantallas por separado, luego hemos presentado todas y elegido los prototipos finales que vamos a hacer.

Por último, en la clase de programación, nos han explicado que son los eventos y los manejadores. Nos ha costado un poco por que los nombre, encima en inglés, son un poco raros, pero al final nos hemos dado cuenta que son cosas que pasan en la aplicación (Evento) , por ejemplo cuando alguien da a un botón, y el sitio donde podemos empezar a programar para hacer algo a partir de esa acción (Manejador), por ejemplo escribir «Hola Mundo».

En esta primera semana hicimos un «brainstorming»(un nuevo concepto que aprendimos), para ver, en nuestro entorno, a que grupo de personas ayudábamos y qué problemas podríamos tener.

Después estuvimos proponiendo ideas con otro brainstroming, que nos parecía que podían ser interesantes para elegir entre ellas la que más nos gustara. Para ayudarnos a decidir intentábamos aplicar esas soluciones a una aplicación de móvil y esto nos ayudó a descartar algunas, je je.

Finalmente nos pareció muy interesante intentar ayudar a que las personas con diversidad funcional ya que es un grupo de personas que la sociedad no tiene siempre en cuenta..

Primera jornada: creamos el equipo, encontramos el mentor y nos dimos de alta en la página de Technovation.

Estuvimos hablando de la diferencia entre chicos y chicas en las carreras técnicas, de cuántas mujeres científicas había y no conocíamos y de la importancia de este tipo de iniciativas para que podamos saber de qué somos capaces.

También estuvimos hablando sobre la programación, sobre lo que se puede hacer con ella, como aplicaciones de móvil, de ordenador, etc

Después de hablar de todos estos temas decidimos participar en el concurso para aprender más sobre la programación y ver de qué somos capaces.

También elegimos el nombre del equipo!! Forum girls…